Развитие мальчиков до года

19737
Ребенку один год

Развитие мальчиков до года мало чем отличается от развития девочек. Как правило, несколько различается только набираемый вес и рост малышей.

При рождении девочки обладают большим количеством жировых запасов, чем у мальчиков. Однако новорожденные мальчики, как правило, длиннее и тяжелее, и они могут расти более быстрыми темпами, чем девочки. Окружность головы до месяца у мальчиков в среднем чуть больше (менее 1 см), чем у девочек. По мере развития эта разница увеличивается.

Основными показателями, на которые ориентируются молодые родители ребенка до года  это вес и рост малыша. Кроме этого учитываются врожденные рефлексы,  сенсорные реакции, статика и моторика, а также речь и эмоции.

Рассмотрим развитие мальчика по месяцам и детально разберем физиологические нормы.

Таблица 1. Средние рост и вес мальчиков с рождения до 1 года

Год + месяц Вес( кг) Рост( см) Месяц
Новорожденный 3,60 50 0
1 месяц 4,45 54,5 1
2 месяца 5,25 58,0 2
3 месяца 6,05 61 3
4 месяца 6,7 63 4
5 месяцев 7,3 65 5
6 месяцев 7,9 67 6
7 месяцев 8,4 68,7 7
8 месяцев 8,85 70,3 8
9 месяцев 9,25 71,7 9
10 месяцев 9,65 73 10
11 месяцев 10 74,3 11
12 месяцев 10,3 75,5 12

 

Таблица 2. Размеры (обхват) головы у мальчиков до года

              Возраст      Окружность головы       % от длины тела
До 1 месяца 35 69
1 месяц 37 69
2 месяца 39 68
3 месяца 41 67
6 месяцев 44 65
9 месяцев 46 64
1 год 47 63

Психомоторное развитие мальчиков первого года жизни

1-month-old-baby

Психомоторное развитие ребенка — это статическая и моторная активность, адаптационные умения ребенка, речевые и  эмоциональные изменения.

1-й  месяц

В первый месяц у новорожденного ярко выражены безусловные врожденные  рефлексы —  сосательный и хватательный. К концу первого месяца у малышей уменьшается физиологический гипертонус  мышц, и как следствие,постепенно угасает хаотичное движение ручками и ножками.

Статика и моторика Ребенок начинает держать голову в горизонтальном положении несколько минут, прислушивается к голосу взрослого, реагирует на резкие звуки и яркий свет вздрагиванием
Речь У малыша появляется первое гуление, которое характеризуется единичными звуками к концу месяца
Общие навыки Первая улыбка

 

2-й  месяц

В 2 месяца ребенок активно двигает конечностями, но движения эти становятся менее хаотичными и более скоординированными. Может поворачиваться телом из стороны в сторону. Делает попытки поднять голову и тело, приподнимая шею и грудь примерно на 45 градусов.  Малыш улыбается при виде мамы и папы. Гулит и произносит «агу».

Статика и моторика Младенец  совершает повороты головы в разные стороны, более уверенно удерживает голову
Речь Частое короткое гуление
Общие навыки Продолжительная зрительная реакция за движущимися предметами, а также на звук и на человека со стороны. Улыбка при виде матери

 

3-й  месяц

Мальчик в 3 месяца развитиеВ 3 месяца у мальчика угасают безусловные рефлексы, приходит в норму мышечный тонус , малыш уверенно держит голову. У ребенка  появляется активная и осмысленная реакция, развивается хватательный рефлексон тянется за игрушкой. Постепенно развивается хватательный рефлексРебенок активней реагирует на различные раздражители ( светзвук),  продолжительно гулит, более эмоционально общается с матерью. Малыш улыбается даже незнакомым людям.

Статика и моторика Малыш тянется за игрушкой
Речь Частое продолжительное гуление
Общие навыки Активная реакция на звуковые и световые раздражители. Реагирует на яркие предметы. Развивается хватательный рефлекс

 

4-й  месяц

В четыре месяца малыш начинает переворачиваться на бок, может  взять понравившуюся игрушку и рассматривать ее. Движения ребенка более осмысленные и целенаправленные. Малыш легко узнает близких, различает своих-чужих,  может смеяться при положительных эмоциях. В его речи среди гласных появляются некоторые согласные.

Статика и моторика Ребенок приподнимается лежа на животе, опираясь на локти. Переворачивается со спины на живот. В вертикальном положении фиксируются опоры ногами.
Речь Частое и продолжительное гуление при помощи различных звуков. В речи появляются согласные.
Общие навыки Внимание на звук, предметы. Наблюдается  оживление при встрече с незнакомыми людьми.

 

5-й месяц

малыш140

В пятимесячном возрасте мальчик легко переворачивается с живота на спину, тянется ко всем игрушкам и другим интересующим его предметам в радиусе доступа. Пробует на вкус предметы и игрушки.  Малыш отчетливо различает своих-чужих, может произносить слоги . Оживленно радуется  общению  с другими малышами.

Статика и моторика Ребенок поворачивается с живота на спину, может стоять при поддержке в подмышечной области
Речь Гуление с подключением некоторых слогов
Общие навыки Узнает близких и чужих людей. Может проявляться негативные эмоции ( испуг)  в присутствии чужих людей. Активно и эмоционально общается с близкими.

 

6-й месяц

В пол-года мальчик может перекладывать предметы из руки в руку, активно переворачивается, делает попытки садиться. Ребенок активно реагирует на родственников и других
людей, просится на руки. В речи чаще употребляет разные слоги и звуки — малыш лепечет. С полугода дети сильно привязываются к своим родителям и очень тяжело переносят даже короткую разлуку с мамой и папой.

Статика и моторика Ребенок может сидеть без поддержки
Речь Появляется лепет
Общие навыки Более адекватная реакция при появлении матери, отца или чужого человека

 

7-й месяц

Ребенок ползает развитиеВ 7 месяцев  мальчик сидит с прямой спиной без опоры и поддержки. Лежа на спине активно двигает и играется ногами. Активно ползает. В вертикальном положении пружинит ножками при опоре на них. Может менять положение тела при необходимости (например достать игрушку). Малыш требует большего эмоционального общения, ему нравится играть с мамой.

Статика и моторика Ребенок активно ползает и самостоятельно сидит
Речь Активно лепечет, начинает понимать родительскую речь
Общие навыки Перекладывает игрушки с места на место, из руки в руку. Четкая реакция на человека

 

8-й месяц

В 8 месяцев малыш может  быстро ползать, садиться и вставать, ложиться, манипулировать игрушками. Понимает речь, адекватно реагировать на вопросы  — одобрительно или отрицательно кивает головой, выполняет несложные действия, которым его научили (махать ручкой «пока», играть в «ладушки»). Малыш может произносить слоги, состоящие из согласного и гласного звука. Может повторять звуки за взрослыми. Первые попытки ходить с опорой.

Статика и моторика Ребенок сам ложится, садится, поднимается. Ходит, удерживаясь за опору
Речь Активно лепечет, повторяет звуки за родителями
Общие навыки Играется с игрушками, машет ручкой на прощанье, играет в «ладушки»

 

9-й месяц

cognitive-development-activities-for-babies-9monthsВ девять месяцев мальчик может повторять некоторые действия за взрослыми или старшими детьми, самостоятельно играет, начинает специально скидывать или ронять  предметы. На простые вопросы он отвечает простыми действиями, а слоги может дублировать — «ма-ма», «па-па», «ба-ба». В лексиконе появляется слово «дай». В 8-9 месяцев малыш с удовольствием изучает книжки и может узнавать и показывать на любимых героев и животных. Ребенок звуками старается изобразить  голоса животных.

Статика и моторика Ребенок ходит при поддержке или самостоятельно от одной опоры к другой
Речь Может повторять слоги, понимает интонацию голоса, отвечает кивком на вопросы.
Общие навыки Двигается под ритмичную музыку (танцует). Самостоятельно играет игрушками длительно время. Выполняет несложные просьбы. Знает свое имя

 

10-й месяц

В 10 месяцев малыш умеет производить определенные действия строить пирамидку, складывать кубики, открывает-закрывает ящики, знает место, где лежат игрушки.  Малыш активно ползает и может ходить, держась за руку, опираясь о стену. Делает попытки пойти самостоятельно без поддержки. Может произносить первые слова.

Статика и моторика Ребенок может стоять 2-3 секунды без опоры и делает попытки начать ходить самостоятельно. Хорошо и быстро ползает
Речь В речи появляются первые слова, которые ребенок произносит осмысленно
Общие навыки Повторяет движения взрослых, любит играть, кладет игрушки на место

 

11-й месяц

В 11 месяцев  ребенок должен понимать слова «можно» и «нельзя». Может стоять без поддержки, пытается ходить самостоятельно.  Радуется, другим маленьким детям. Словарный запас  малыша расширяется до слогов «ля-ля», «мяу», и т. д.

Статика и моторика Ребенок стоит без опоры. Некоторые начинают ходить
Речь В лексиконе имеется несколько слов
Общие навыки Начинает понимать запреты  или просьбы  — «нельзя», «не бери», «отдай» и т. д. Выполняет простые требования и просьбы

 

12-й месяц

мальчик в год развитиеВ  год, как правило, мальчики умеют  ходить самостоятельно. Словарный запас  расширяется до нескольких слов, которые  в больше степени понятны только родителям. Малыш очень любит играть с детьми, с родителями. Выполняет просьбы, хорошо понимает слово «нельзя». Малыш умеет собирать пирамидку, и складывать свои игрушки на место. Речевое развитие мальчика в год позволяет произносить ему слова из нескольких слогов, а некоторые дети в этом возрасте произносят целые фразы. Большинство своих действий годовалый ребенок совершает осмысленно, выполняет различные просьбы и адекватно реагирует на запреты. В год ребенок может держать ложку, а также иметь определенные вкусовые предпочтения.

Статика и моторика Самостоятельно ходит
Речь В речи до 10 слов
Общие навыки Узнает близких людей по фотографиям. Исполняет более сложные требования и просьбы

Год — это один из самых интересных и забавных возрастов ребенка, но вместе с тем, это и тревожное время для родителей. От мамы и папы требуется большое внимание, чтобы постоянно следить за малышом и держать его постоянно на виду — ведь годовичок, и особенно мальчик, вставший на ножки превращается в подвижное и любопытное существо, которое будет исследовать весь дом, переворачивая его вверх дном. Поэтому родители должны обязательно обеспечить полную безопасность для ребенка и убрать из зоны доступа малыша все вещи и предметы, представляющие опасность.

ОСТАВЬТЕ ОТВЕТ

Пожалуйста, введите ваш комментарий!
Пожалуйста, введите ваше имя